Nữ sinh 17 tuổi đạt 9.0 IELTS trong lần thi đầu tiên

Khuất Nguyên Linh, lớp 12 Anh 1, trường THPT chuyên Hà Nội – Amsterdam, nhận tin nhắn báo kết quả 9.0 IELTS, hôm 29/6. Trong đó, ba kỹ năng Nghe, Nói, Đọc đều đạt 9, Viết 8. Dù vậy, nữ sinh vẫn hoài nghi về điểm số này.

“Mãi tới khi có người bên đơn vị tổ chức gọi điện báo điểm và phỏng vấn, em mới biết chắc mình được 9.0”, Linh nói, cho biết thi IELTS để chuẩn bị hồ sơ du học.

Theo nữ sinh, đề thi IELTS thường rơi vào các chủ đề gần gũi với đời sống nên em không gặp khó khăn nào. Linh có chút bất ngờ với điểm kỹ năng Viết, do những người mà em biết trước đó thường đạt 7-7.5.

Linh cho rằng kết quả này của em là nhờ có nền tảng tiếng Anh tốt. Nữ sinh được học tiếng Anh từ cấp 1, bắt đầu tập trung hơn khi vào lớp 6. Năm lớp 8, Linh thi vào lớp định hướng chuyên Anh của trường THCS Archimedes nên được học sâu hơn.

“Em đi học thêm một lớp, còn lại học ở nhà”, Linh kể. Linh nhìn nhận làm sách bài tập quan trọng nhưng em thấy không nhất thiết phải cày nhiều. Thay vào đó, em cố gắng học hỏi từ mọi thứ xung quanh, từ phim ảnh đến trò chơi. Ở nhà, em đọc nhiều sách, truyện và xem phim bằng tiếng Anh, trên lớp hay gặp bạn bè cũng nói chuyện bằng tiếng Anh.

“Dần dần, em quen với việc dùng tiếng Anh như ngôn ngữ thứ hai và đến lúc sử dụng nhiều thì có thể nói lưu loát. Em tư duy luôn bằng tiếng Anh, thay vì phải dịch sang từ tiếng Việt”, Linh nói.

Theo Linh, việc xem người khác sử dụng và học theo sẽ dễ nắm bắt hơn là phải nhớ các cấu trúc. Khi xem phim hay các chương trình, em để ý cách nhân vật dùng cấu trúc và giọng điệu gì trong từng bối cảnh.

“Xem nhiều giúp em cải thiện kỹ năng nghe, nói, cách phát âm, ngữ điệu, cách nhấn nhá, còn đọc, không quan trọng thể loại gì, miễn là tiếng Anh, bồi đắp cho em kiến thức, đồng thời rèn luyện khả năng đọc hiểu”, Linh cho hay.

Từ nhỏ, Linh đã đọc nhiều loại sách từ truyện tranh, sách trinh thám, văn học cổ điển đến nghe BBC và xem Netflix. Các tác giả em từng nghiền ngẫm gồm Dan Brown (Mật mã Da Vinci, Thiên thần và Ác quỷ…), Jack London (Nanh trắng – White Fang), Paulo Coelho (Nhà giả kim)… Em đọc bằng tiếng Việt trước, sau này tìm bản gốc bằng tiếng Anh để hiểu hơn về tác giả, tác phẩm.

Đăng ký thi IELTS nhưng Linh cũng không dành quá nhiều thời gian để làm đề mà cho rằng quan trọng là chuẩn bị tinh thần và giữ phong độ tốt.

“Em thường thấy mọi người học từng dạng bài IELTS và ôn rất lâu nhưng trước khi thi em chỉ xem qua một vài dạng bài để không bất ngờ. Trước ngày thi 3-4 hôm, em làm thử vài đề, thấy trong khả năng nên không ôn nữa”, Linh chia sẻ.

Theo Linh, bài Listening (Nghe) và Reading (Đọc) của IELTS không khó. Listening thường là những cuộc đối thoại hoặc nói chuyện giữa mọi người về chủ đề quen thuộc trong đời sống hàng ngày. Bài nghe hôm thi không có chỗ nào khiến em bối rối hay cân nhắc đáp án.

Linh cũng trả lời dễ dàng các câu hỏi ở bài Reading, nhờ đọc nhiều sách, báo bằng tiếng Anh. Để làm tốt bài này, Linh khuyên người thi nên đọc kỹ, tìm chính xác những câu, đoạn trong bài để trả lời câu hỏi.

Điểm yếu của Linh là ẩu, hay mất tập trung nên dễ bỏ lỡ đoạn khi nghe hoặc bỏ sót phần nào đó khi đọc. Vì thế, trước khi thi buổi sáng, em uống một cốc cà phê để tỉnh táo hơn.

Trong bốn kỹ năng, Linh ưng ý nhất phần thi Speaking (Nói). Theo nữ sinh, giám khảo đánh giá người thi có thể giao tiếp và truyền đạt thông điệp bằng tiếng Anh một cách mạch lạc hay không chứ không quá quan trọng về nội dung.

“Chỉ cần nói bình thường, tự nhiên như đang trò chuyện với một người bạn”, Linh lưu ý. Trong phần thi của mình, Linh được hỏi về trò chơi điện tử (video game) có thể thay thế được sự hứng thú mà quá trình thám hiểm ngoài đời thật mang lại hay không. Linh cho rằng trò chơi điện tử mang lại những trải nghiệm khác nhau mà ngoài đời không thể có, ví dụ những tình huống viễn tưởng, những bối cảnh cổ xưa. Trong khi đó, thám hiểm ngoài đời thật cũng có cái hay khi được tự đi, khám phá bằng đôi chân của mình.

Học lớp chuyên Anh của trường Ams nên Linh được rèn viết luận thường xuyên, vì thế em không mất thời gian ôn thêm. Tuy nhiên, em nhìn nhận do phân bố thời gian không hợp lý nên hoàn thành bài sát giờ nộp. Điều nữ sinh rút ra sau phần thi này là đừng cố gắng dùng nhiều từ vựng phức tạp hay cấu trúc khó mà hãy diễn đạt ý của mình liền mạch, dễ hiểu và chú ý thời gian.

Nhìn chung, theo Linh, để chinh phục IELTS, cần tập trung học để có nền tảng tốt trước thay vì vội cày từng loại đề. Khi ôn tập, quan trọng là tìm hiểu những lỗi sai để tránh lặp lại.

Nguồn: vnexpress